Показания: В комплексной терапии инфекционно-воспалительных заболеваний дыхательных путей (главным образом при наличии трудноотделяемого, густого и вязкого секрета); гиперацидный гастрит, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки (в составе комплексной терапии). Противопоказания: Повышенная чувствительность к препаратам солодки; бронхиальная астма, гастрит, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки в период обострения, беременность, период грудного вскармливания, детский возраст до 1 года.

Корни солодки, которые содержат глицирризиновую кислоту, ликуразид, ликвиритозид, флавоноиды, слизистые и другие биологически активные вещества.

Около 8 г (2 столовые ложки) корней помещают в эмалированную посуду, заливают 200 мл (1 стакан) охлажденной кипяченой воды, закрывают крышкой и нагревают на кипящей водяной бане 30 минут, охлаждают при комнатной температуре 10 минут, процеживают, оставшееся сырье отжимают. Объем полученного отвара доводят кипяченой водой до 200 мл. Принимают внутрь: взрослые и дети старше 12 лет - по 1 столовой ложке 3-4 раза в день, дети от 5 до 12 лет – по 1 десертной ложке 3-4 раза в день, дети от 3 до 5 лет – по 1 десертной ложке 2-3 раза в день, дети от 1 года до 3 лет – по 1 чайной ложке 2-3 раза в день. Курс лечения - 2-3 недели. Перед применением отвар рекомендуется взбалтывать.

Взаимодействия: Возможно одновременное назначение других лекарственных средств, применяемых при лечении бронхолегочных заболеваний. Не следует применять одновременно с препаратами, содержащими кодеин, и другими противокашлевыми средствами, так как это затрудняет откашливание разжиженной мокроты. Побочные эффекты: Возможны аллергические реакции; в отдельных случаях могут наблюдаться диспепсические явления (диарея). Особые указания: Перед применением препарата следует проконсультироваться с врачом. Во избежание передозировки рекомендуется соблюдать режим дозирования препарата. Препарат не оказывает влияния на способность к выполнению потенциально опасных видов деятельности, требующих повышенной концентрации внимания и быстроты психомоторных реакций (в том числе, управление транспортными средствами, работа с движущимися механизмами).